不會日文如何閱讀日文海洋生物圖鑑?

因為日本的海岸線長,潛水產業和漁業發達且發展的早,加上海洋研究風氣盛行和職人精神,因此日本出版了不少好的海洋生物圖鑑,且日本與台灣相鄰,海洋生物相有重疊之處,日文圖鑑對台灣潛水人來說參考價值很高。問題是,如果連五十音都不會的話,有沒有看懂日文圖鑑的機會?

[利用 OCR 辨識書中的文字]
圖鑑的好處是有圖可以對照文字看,所以即使不會日文,也可以透過漢字和圖片來猜測大概的意思。不過若要真的徹底了解解說文字,還是得透過自學日文或是翻譯。現在 Line 內建的 OCR 辨識多國語文的能力已經很強,可以直接使用 Line 的功能來辨識圖鑑中的文字,沒有必要另外再下載 OCR app,並且可以轉成文字檔以後,在Line內建功能翻譯或是再丟給google翻譯。所以不需要會寫五十音,不需要自己用手寫的方式輸入到平板或手機然後餵給google去翻譯,直接OCR辨識最快。

[操作流程]
在Line裡拍照 -> 按下右上角 T 的圖示 -> 點選要翻譯的文字框(綠色的會被翻譯) -> 翻譯或複製文字或分享



[片假名]
圖鑑中的外來語會用片假名來寫,所以最好先翻譯成英文,而不要直接翻成中文,這樣片假名的部份會比較容易閱讀。然後片假名的部分再去翻閱圖鑑的簡介或是使用方法,通常書的最前面都會有名詞解釋/圖示。所以如果你的英文閱讀能力夠好,可以直接翻成英文就好,可以直接看懂英文發音直譯的外來語。如果英文閱讀能力不足,就中英兩種譯文對照回日文原文看,可以增加語意的掌握。

[發音]
如果不會念,可以餵給 google 翻譯,讓google唸給你聽。而下面也會即時顯示羅馬拼音,讓你知道怎麼念。

[片假名]
圖鑑中的外來語會用片假名來寫,所以最好先翻譯成英文,而不要直接翻成中文,這樣片假名的部份會比較容易閱讀。然後片假名的部分再去翻閱圖鑑的簡介或是使用方法,通常書的最前面都會有名詞解釋/圖示。所以如果你的英文閱讀能力夠好,可以直接翻成英文就好,可以直接看懂英文發音直譯的外來語。如果英文閱讀能力不足,就中英兩種譯文對照回日文原文看,可以增加語意的掌握。

[發音]
如果不會念,可以餵給 google 翻譯,讓google唸給你聽。而下面也會即時顯示羅馬拼音,讓你知道怎麼念。

[片假名]
圖鑑中的外來語會用片假名來寫,所以最好先翻譯成英文,而不要直接翻成中文,這樣片假名的部份會比較容易閱讀。然後片假名的部分再去翻閱圖鑑的簡介或是使用方法,通常書的最前面都會有名詞解釋/圖示。所以如果你的英文閱讀能力夠好,可以直接翻成英文就好,可以直接看懂英文發音直譯的外來語。如果英文閱讀能力不足,就中英兩種譯文對照回日文原文看,可以增加語意的掌握。

[發音]
如果不會念,可以餵給 google 翻譯,讓google唸給你聽。而下面也會即時顯示羅馬拼音,讓你知道怎麼念。

UWTechnics TTL 信號轉換器套件 產品特色

UWTechnics TTL 信號轉換器套件:

相容水攝主流型號相機:包括 Nikon / Canon / Sony / Olympus / Panasonic

相容的水下閃光燈:Inon , Ikelite, Sea&Sea

可最多同時 4個 TTL 信號輸出:2 個光纖輸出 + 2個電纜輸出

支援後簾同步、連拍,可透過相機選單將TTL轉換器當成機頂閃燈操作

TTL電路板會自動開啟/關閉,電池可以用5年,電池規格通用亦容易取得

轉換器安裝後不需拆卸,出國潛水不怕忘了攜帶或是帶錯電池,也不佔額外空間,打包方便

忘了帶小閃燈/帶錯電池/忘了帶電池/需要多顆閃燈拍攝/需要拍後簾…..等等問題,現在有UWtechnics就把這些問題都給解決了!也因為可以同時支持光纖和電纜,在光纖和電纜都能使用的情況下,比較不怕忘了帶其中一種線或是臨時有狀況還可以用另一種方式引閃!

[高氧] 萬一不小心超出電腦錶的氧氣曝露極限該怎麼辦?

按照PADI高氧專長課程手冊的內容:「萬一不小心超出電腦錶的最大氧氣曝露極限,這時要立刻但緩慢地上升,執行安全停留,並結束該趟潛水。 24小時之內不要潛水,或是依照電腦錶製造商所規定的時間。」
以 Shearwater Teric 為例的話: CNS% 下水後會一直增長 https://www.shearwater.com/monthly-blog-posts/shearwater-and-the-cns-oxygen-clock/回到水面後會按90分鐘半衰期遞減,約6個半衰期也就是9小時後會歸零。 但如果潛水過程中發現 CNS% 已超過100的話,可以按照 PADI 課本所說的方式去執行,也就是休息24小時後確認沒有CNS氧中毒跡象再潛,會比較保險。

考高氧證究竟有什麼好處?

-如果你一天只潛一瓶,且深度不會超過18m,那麼吸高氧的效益就不會很明顯。
-如果潛水深度介於 18m – 30m,那麼吸高氧就可以有效提高免減壓停留時間(No Deco Time)且減少 兩潛之間的 SI 水面停留時間
-如果你一天潛多瓶,或是連續幾天都潛水,即使深度不超過 18m,都還是能提高免減壓停留時間和減少 SI,還是能讓潛水計劃更有彈性

建議什麼時候要開始學高氧?
-會一天潛多瓶 & 連續多天潛水(特別是報名船宿的人)
-已經克服恐懼,耗氣率已經有明顯下降
-考了AOW或是深潛專長,可以下30m

實際情況分析:
我於 2018年8月登上 Arenui 船宿於印尼科摩多潛水,船上安排一天 4 潛,預設的高氧濃度是 31%,下水時間分別是 7:30 / 10:30 / 14:30 / 18:30,允許的潛水時間是 70min,很多潛點的深度都可以超過 20m,一趟行程下來會潛超過 30瓶。由於我全程吸高氧,且耗氣率不高,基本上都可以在想要的深度(30m內)潛到安全的餘氣量再緩緩上升到比較淺的深度,而不用受制於免減壓停留時間。

如何在水底解救氧中毒患者?

若是學習高氧專長課之前,還沒上過救援潛水員課程的話,學生往往會比較難想象如何在水底解救氧中毒(抽搐)的患者。每次教高氧課,我蠻喜歡和學生討論這個情境,因為可以看出學生對於潛水安全/技巧的理解程度。

救援的情境大致分幾種情況:
水面?水底?
有反應?無反應?
有反應的話是被動型恐慌(遲鈍無反應/疲累)?主動型恐慌(過度反應)?

氧中毒抽搐或是其他原因造成的抽搐,要按照「水底無反應」的情境來處理,因為患者可能已經無法控制肌肉,就可能咬不住二級頭且無法自己排除問題,沒人協助就可能持續溺水上不了水面。

這時我們面臨幾個困境:
1.要不要幫忙?會不會讓自己陷入困境?
2.要從前面還是後面扶他升水?
3.要怎麼讓患者在上升回水面的時候,盡可能不會嗆水?
4.要怎麼同時控制兩個人的浮力?患者太沈或突然上升太快怎麼辦?

現在來回答這些問題:
1.當然要幫阿,為什麼不幫??
其實救人之前有個很重要的大原則,就是要確保自己安全,如果你因為救人讓自己也變成受害者,這樣反而會讓情況變得更嚴重和複雜。在開放水域潛水有時候情況會很複雜,且一般休閒潛水員不管是身體、心理、訓練程度、救援裝備,都不可能達到公共安全潛水員的等級,所以遇到比較複雜的狀況,例如:
帶相機下水
穿乾衣
水中能見度不好
沒有參考物上升
流很強
對於潛點不熟悉
自己已經很疲憊
自己快沒氣

這些因素,有可能會有好幾項同時發生,就又讓情況更複雜。萬一你真的沒有信心可以按照最標準的程序完成救援,至少可以想辦法讓患者先自行浮上水面,例如幫患者BCD充氣或是卸掉患者配重,你自己再回水面進行救援。雖然這個過程可能會讓患者得減壓病或是有可能撞上水面的障礙物,但總比持續留在水底嗆水好。回水面得減壓病還有解救的可能,但是持續留在水底嗆水肯定完蛋。總之,在危急的情況下,往往沒有辦法找到最佳解,只能盡人事聽天命。

2.要從前面還是後面?一般來說會是從後面,因為方便控制患者,包括把二級頭塞回患者嘴巴,且方便你保持患者頭部仰起,要控制患者浮力也比較方便。萬一患者中途突然恢復意識後開始亂抓,你從後面扶的話也可以保護自己的安全,比較不會被扯下面鏡或是調節器。這時候已經沒有面對面確認患者眼神的必要。

3.如果調節器已經不在患者嘴巴,就不用浪費時間去找,因為患者很可能是控制不了臉部肌肉而吐掉,也因此很可能已經嗆到水,再塞回去意義不大且浪費時間,而上升過程中肺部的氣體會膨脹,膨脹的氣體會幫助防止水進入患者肺部。

那如果調節器還在患者嘴巴,就還是要按住不要讓患者在上升過程中吐掉。這樣做有兩個好處:

A 直接避免水進入肺部
(不必靠上升時肺部膨脹後溢出的氣體,且二級頭有單向閥,上升時體內膨脹的氣體可以從二級頭的閥排出,不會有肺部過度擴張導致肺泡破裂的問題)
B 萬一上升過程中恢復呼吸,可以直接吸氣

4.要怎麼同時控制兩人的浮力
學過乾衣的人會知道,如果是穿三層壓的乾衣(非氯丁橡膠材質),BCD 是用來在水面上建立正浮力,或是當成緊急的備用調節氣體的裝置,在水下主要還是用乾衣的充排氣來調節浮力,因為這樣可以減少複雜度(你如果同時要控制BCD充排氣閥和乾衣充排氣閥,肯定比較複雜)。同理,當你救人的時候,也是先排掉自己的 BCD 里的氣然後兩人同時上升,當你排完自己的氣還是會往上飄太快,就得把患者的 BCD 也排氣,然後因為在水中沒東西抓的話無法煞車,只能想辦法張開自己的腳增加水阻,如果還是沒辦法就只能放手讓患者先升水,你隨後到水面再找患者。

反過來說,如果患者的配重比較重,你首先考慮的是也要把他的BCD充氣,如果還是沒辦法就只能卸掉患者的配重,但不要卸自己的配重。

詳細解釋何謂「圓窗破裂」(Round-Window Rupture)

太晚做耳壓平衡,然後才捏鼻並過度用力呼氣做耳壓平衡,有可能會造成耳朵的「圓窗破裂」,可說是潛水員都必須知道的觀念,也是上 PADI IDC 教練班練習生理學模擬試題一定會寫到的題目,因為這會影響潛水安全,避免的方式是要再下降過程中持續做耳壓平衡,不要等到太痛才做,或是改用法蘭佐法(Frenzel),僅用喉嚨的肌肉去平衡耳壓。不過,究竟為什麼用力捏鼻呼氣就有可能造成圓窗破裂?圓窗究竟在哪裡?他在耳朵中的功能是什麼?為什麼用法蘭佐就不會造成圓窗破裂?當然,PADI 潛水大百科裡面已經有解釋這整個前因後果:捏鼻呼氣=>胸部壓力暫時增加=>阻止靜脈血流回心臟=>靜脈系統壓力補償機制=>增加腦脊髓液壓力,包括外淋巴液體(perilymph)的壓力結果是:耳膜透過三小聽骨給予外淋巴液的壓力+捏鼻呼氣過度用力造成的外淋巴液增壓 => 圓窗破裂!若沒學過組織學、解剖學的話,其實會比較難理解。所以補充一些組織解剖學上的示意圖會更好理解:概念一:
外耳填滿空氣
中耳填滿空氣
內耳耳蝸填滿液體,包括外淋巴液(peripymph)和內淋巴液(endolymph)

概念二:聲音必須由壓力轉成電訊號,再由大腦處理

傳遞路徑是:鼓膜振動=>三小聽骨=>卵圓窗(oval window)=>內耳

概念三:我們可以辨識不同頻率的聲音,因為會由不同位置的毛細胞收錄,因此可以把耳蝸視為濾波功能,而聲波傳遞會一直傳導到圓窗(round window)。因為液體不可壓縮,壓力補償關係,若卵圓窗內凹,則圓窗會外凸。